從地雷戰(zhàn)思考基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用——內科第二黨支部
發(fā)布時間:
2021-08-02 15:00
7月16日,醫(yī)院組織黨員干部,前往海陽地雷戰(zhàn)紀念館暨紅色教育基地進行參觀學習,展開紅色教育。
本次參觀學習,讓我們全面的了解到了包括海陽地雷戰(zhàn)在內的,膠東人民的革命斗爭歷史。讓我們在追憶過去歷史的同時,更加感受到了今天的幸福生活來之不易。同時,作為黨的一個基層組織,通過學習,我們也有了更多的感悟與反思。
習近平總書記說“要深刻領悟中國特色社會主義道路的正確性,堅定不移走中國特色社會主義這條唯一正確的道路。要把各領域基層黨組織建設成為堅強戰(zhàn)斗堡壘。” 通過本次參觀,結合戰(zhàn)爭年代海陽基層黨組織和黨員干部的事跡,我們更加感受到了,基層黨組織的“戰(zhàn)斗堡壘”作用,而且在新時代更需要不斷加強和鞏固戰(zhàn)斗堡壘的作用。
基層黨組織作為黨組織的重要組成部分,其質量的好壞對于黨的建設具有重要作用。加強黨組織建設,就應該有正確的思想指導,要始終堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表重要思想,堅持科學發(fā)展觀,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,時刻以正確的思想武裝自己。
同時,基層黨組織一定要保證時刻與時俱進。就像海陽地雷戰(zhàn)的基層黨組織,根據(jù)抗日斗爭對敵工作的實際情況,不斷研發(fā)出新的對敵方法,發(fā)明出“拉雷、絆雷、滾雷、掛雷、水雷”等雷型,以及根據(jù)不同地雷發(fā)明出的新戰(zhàn)法。同時,根據(jù)海陽當?shù)氐牡匦危约按迩f分布,發(fā)明出“五虎聯(lián)防”的抗敵斗爭方法。這些,都體現(xiàn)出了基層黨組織在馬克思主義唯物辯證法的基礎上,從發(fā)展的、全面的觀點出發(fā),靈活運用毛澤東軍事斗爭思想中,有關“游擊戰(zhàn)”的論點,結合實際,打出了膠東人民的氣勢與風范。
同時,基層黨組織要做好全心全意為人民服務的任務,堅守先進性和淳樸性,始終堅持做到為人民謀福利,為社會謀發(fā)展。面對日偽軍隊慘無人道的,逼迫百姓部隊前面帶路“踩雷”的陰謀,以及偶有發(fā)生的百姓誤觸地雷發(fā)生的事故。以黨員干部為中心的海陽民兵,集思廣益,提出了“不見鬼子不掛弦”,“踏雷”、“子母雷”等辦法,有效的解決可能傷害人民群眾的問題。
基層黨組織也一定要發(fā)揮好自身的堡壘作用和先鋒模范作用,無論在什么時期,都應將黨組織的先鋒模范作用在基層中發(fā)揮到極致,讓人民在基層黨組織的帶領中體會到黨的偉大,體現(xiàn)出黨員的先進性。在對抗敵人的艱難歲月里,地雷戰(zhàn)既是一種戰(zhàn)法,也是鼓舞抗戰(zhàn)的符號,更是中國共產(chǎn)黨人鋼鐵意志的體現(xiàn),涌現(xiàn)出了如趙守福、于化虎、孫玉敏等膠東民兵英雄。正是這種吃苦在前的精神,帶動了廣大群眾加入到了抵抗外來侵略的斗爭中。
“基層黨組織是貫徹落實黨中央決策部署的“最后一公里”,不能出現(xiàn)“斷頭路”,要堅持大抓基層的鮮明導向,持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織,有效實現(xiàn)黨的組織和黨的工作全覆蓋,抓緊補齊基層黨組織領導基層治理的各種短板,把各領域基層黨組織建設成為實現(xiàn)黨的領導的堅強戰(zhàn)斗堡壘。”
在斗爭年代,是基層黨組織將我們黨的思想,傳播給了廣大人民群眾,并將黨的思想同具體實踐相結合,發(fā)明了極具特色的“地雷戰(zhàn)”戰(zhàn)法。這是對毛澤東同志《論持久戰(zhàn)》、“游擊戰(zhàn)”思想的具體實踐,更是對馬克思辯證唯物主義思想的中國化實踐。從就地取材,將石頭加工成地雷,解決了鐵器缺乏,地雷產(chǎn)量不足的問題。到根據(jù)斗爭形勢,讓“麻雀戰(zhàn)”同“地雷戰(zhàn)”相結合,并根據(jù)戰(zhàn)爭需要隨時研發(fā)新的地雷樣式。這些,無不體現(xiàn)出了,基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用?;鶎狱h組織能沖鋒在前,更能夠充當領路人的作用,聚攏和發(fā)展各種力量,改變斗爭態(tài)勢,最終贏得勝利。
而正處在“百年未有之大變局”之中的我們,更應當充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
作為我院的基層黨組織之一,內二支部是我院下轄科室最多的支部。我們曾打趣的說,支部囊括了一個人的一生,從兒科、兒???,到心病、腦病、風濕、內分泌,再到康復、血透、內窺鏡,最后來到了老年病、重癥監(jiān)護室。眾多科室組成的一個支部,既有多學科的優(yōu)勢,同時也有黨員分布分散,科室黨員不集中的弊端。如何發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員同志在臨床工作和日常生活中的模范帶頭作用,同時提升黨員的思想水平,都是需要我們去思考的。
但是,通過本次參觀,我們也有了自己的想法。就像海陽“五虎聯(lián)防”的抗日斗爭方法,支部可以發(fā)揮臨床科室多的優(yōu)勢,在多學科會診的同時,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。在臨床工作中,可以以支部為單位,針對某種復雜疾病,展開多學科集中研究學習。同時,也可以在對外為民辦實事的過程中,開展多學科的走進基層活動,讓人民群眾感受到我院的醫(yī)療水平和力量。也應當將黨員同志們的學習成果,應用到臨床實踐之中,一名黨員“一盞燈”,照亮周圍的人,從而全面提升我院的發(fā)展和建設。
在思想教育和學習中,也可以根據(jù)科室所在的位置,以及科室日常工作的聯(lián)系程度,開展合理的分組。結合上級黨組織的統(tǒng)一安排部署,展開學習,再在黨員大會和組織生活會上集中討論。
同時,應當充分發(fā)揮青年黨員和黨的積極分子的作用。在支部內建立具有活力的秘書組或學習組,圍繞青年黨員的具體問題,在充分調動青年黨員積極性的同時,充分聽取青年黨員的意見和建議,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,為下一步支部建設做出貢獻。
我們應當以本次參觀學習為契機,以黨史學習教育為力量,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,以更加飽滿的工作熱情,更好地為醫(yī)院建設,為煙臺衛(wèi)生事業(yè)進步,為中醫(yī)藥發(fā)展,做出更大地貢獻。
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